目前全国20个省份已出台教师减负清单，让教师安心从教，各地有何良策？

　　近日，教育部教师工作司司长任友群

　　在教育部新闻发布会上表示，

　　“十三五”期间，

　　在营造教育教学环境方面

　　出台中小学教师减负20条，

　　加强督察力度，

　　目前全国已经有20个省份出台了减负清单，

　　预计年内所有的省份都会出台减负清单。

　　和中教君一起看看，

　　各省提出了哪些针对性措施，

　　教师负担如何做到真减实降！

　　让教师安心从教，各地有何良策？

　　记者梳理发现，

　　在减负清单中，

　　各地在督查检查评比考核、

　　社会事务进校园、

　　借调借用中小学教师、

　　报表统计等方面做出明确规定，

　　全面减轻教师非教学任务负担。

　　01

　　确保督查评比等事项大幅减少

　　在督查检查评比考核方面，黑龙江、湖南、云南等省份规定，不得开展未经相关部门审批报备的涉及中小学校和教师的督查检查评比考核活动。

　　其中，黑龙江、湖南明确，确保对中小学校和教师的督查检查评比考核事项在现有基础上减少50%以上；云南提出，在一个工作年度内，同一督查检查评比考核事项开展频次不得多于两次。

　　02

　　严禁随意抽调借用中小学教师

　　在规范抽调借用中小学教师事宜方面，天津、湖南、青海等省份提出，严禁随意抽调借用中小学教师，确需借用应履行相应审批备案程序，借用期限原则上不超过半年。

　　海南针对不同借调情况明确提出，如借调或借用中小学教师参与贯彻落实党和国家重大决策部署任务的，在不影响学校正常教育教学情况下，应经县级以上教育部门同意，报同级党委审批备案，抽调或借用人员不得超过学校在编教职工人数的5%，抽调或借用期限原则上不超过半年。

　　03

　　不得安排与教学无关的社会事务

　　此前，与教学无关的各种社会任务“进学校”困扰不少老师，除了评比、督查和抽调，各类与教学无关的社会事务及培训，也是媒体报道里中小学教师反映强烈的工作负担之一。对此，多地针对不同类型活动作出具体减负规定。

　　如，广西提出，开展文明、卫生、绿色、宜居、旅游等城市创优评先活动，原则上不得安排中小学教师上街执勤，不得摊派参加志愿活动的指令性任务，不得硬性要求参与网上宣传投票等活动；不得安排中小学校和教师频繁参与社区服务、卫生、治安等社区建设活动，不得要求中小学教师参与影响正常教育教学的活动。

　　海南表示，乡镇、街道社区对教师参与有关活动所提要求影响正常教育教学的，学校有权予以拒绝。

　　04

　　减轻报表填写工作负担，严管微信工作群

　　随着智能手机的普及，各种工作群、公众号和App应运而生，不分时段的推送和强制参与的投票让许多教师疲于应付。

　　“现在每个教师都有一二十个微信群，无数个App，必须全天候关注，随时做好加班准备。”有老师担心，“这样一来，消磨了教育热情，让很多人产生了职业厌倦。”

　　记者梳理发现，多省份在减负清单上都提到，减轻报表填写工作负担，规范微信工作群、政务APP (应用程序)等进校园。

　　其中，湖南规定，未经县级以上教育部门同意，不得强制要求中小学教师下载安装、注册与教育教学无关的各类APP，关注微博、微信公众号，参加点赞投票、人物评选、打卡签到等，除国家有明确规定外，不得提出参与率、达标率等硬性要求。

　　各省份中小学教师减负清单发布后，相关话题也在微博引发网友热议，大家纷纷表示，期待相关规定全面落地，把时间还给老师，还给学生，还给课堂。

　　文章综合整理自 | 教育部官网、各地方教育部门官网、新华网等

　　https://www.sohu.com/a/438766780_162758?scm=1002.280027.0.PC_CHANNEL_FEED&spm=smpc.ch25.fd-news.261.1608175028580IMb2x64