haixia002新东方教育科技集团董事长俞敏洪称自己是乡村孩子通过读书改变命运的典型代表。近年来，俞敏洪常常到全国各地乡村进行教育调研。他曾表示，自己的后半辈子至少花一半时间用来寻找乡村教育的出路。
5月29日，由中国教育三十人论坛联合中关村互联网教育创新中心、搜狐教育主办的 “振兴乡村教育公益论坛”在北京举行。俞敏洪就“乡村教育”话题进行了视频分享。
△俞敏洪在乡村学校考察（资料图）2020年，俞敏洪前往贵州田字格兴隆实验小学考察。田字格兴隆小学的发展面貌带给俞敏洪很多感悟。“那种扎根于乡土，通过乡土来培养孩子的理念是非常非常重要的。乡村的教育就是基于乡村优势的教育，是回归乡村本源的教育。”
在俞敏洪看来，孩子基于乡村的教育，基于大自然的教育，基于乡村亲情的教育，基于对乡村传统文化的理解的教育，从乡村学习走向现代化教育体系的路径，才是正确的教育路径。
乡村的孩子往往会有自卑。在俞敏洪看来，乡村孩子恰恰应该建立他们应该有的而城市孩子却没有的自信。“我现在也受益于18年的乡村生活。比如，到田野中去，大量的植物我都认识，所有的蔬菜我都知道它们的种植方法等等。同时，从乡村成长起来的孩子，他们身上的纯朴对于自身发展是非常重要的”
“让乡村孩子亲近自然，又和未来的世界亲密接触，这样的孩子未来一定会更加有竞争力。”对于乡村教育课程，俞敏洪认为乡村教育不能疏忽孩子面向未来的教育内容。他认为，当前世界科技、政治、经济、文化的发展应该在乡村教育课程体系中体现。乡村教育也需要利用现代化的工具让乡村孩子可以接触到和城市孩子相同的知识教育结构体系。
在谈及乡村教师培养时，俞敏洪称赞田字格小学起了一个非常好的示范作用。“通过让乡村老师真正理解自己应该承担的责任，通过培训让乡村老师在知识结构上更加完整，来弥补乡村孩子在某些认知上的不足。”
俞敏洪提出，对于不同的孩子，对于不同地区的孩子，对于乡村孩子应该有另外一套更加贴合实际的、能够鼓励孩子们全面成长的考评体系和教育体系，让每一个孩子能够得到爱的教育、知识的教育以及成长的教育。
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