体育“打卡”晒照片 孩子“宅家”练得欢

“我每天都会分享孩子们在家体育锻炼的照片，即使平时体育课上看似并不积极的孩子，在这次居家体育‘打卡’的表现，也让我连连惊喜。”王薛是上海市育才初级中学的德育主任，兼任体育老师，最近，他朋友圈里一组组孩子们居家体育锻炼的照片收获了不少点赞，他自己带的六年级的33名同学，几乎天天居家体育“打卡”，家长们在“小黑板”里接龙晒出了孩子们的锻炼照片和视频。

“做得不错，脚下再加一点弹性更好，还可以加一些节奏感的音乐。”“运动很认真，但要记得穿运动鞋。”“运动和笑容是育才学子的重要标志，保持这份自信。”一条条及时回复的点评，让孩子和家长们增添了更多坚持锻炼的自信和动力。“突如其来的疫情把孩子都憋坏了，正担心着在家会不会变成小胖子，学校的安排很及时，动作简单有效，老师指导细致，而且我们家长可以陪着孩子一起锻炼，是很好的居家亲子运动。”一位学生的妈妈在电话里很热情地评价，“我妈妈练的比我还认真！”一旁的孩子可能刚锻炼好，还没调整好呼吸，喘着气，抢着在电话边说道。

图说：家长们接龙秀锻炼 来源/采访对象供图

为了让师生共同做好疫情防控工作，上海市育才初级中学校长马玉文坚持认为：“与其被动应对，不如调整节奏，主动作为，统筹好疫情防控与学生成长两个大局，让孩子们积极地动起来，努力做好自己的事。”1月31日，学校就在线发布了教师和学生两个版本的《疫情应对防控指南》，并及时关心关注师生的健康，教学处也早早启动了延迟开学期间的学习指导，居家体育锻炼是其中比较有特色的一项。

2月1日，体育教研组的9位老师开了视频会，每2个人负责1个年级，根据各年级体育锻炼要求的侧重点，制定了六年级、七年级、八年级、九年级不同版本的居家体育锻炼指南，低年级以广播操为主，九年级更多为了开学体育中考做准备。不同居家锻炼指南，都有一个共同特点：居家，空间要求小，条件要求简单。

“从2月7日上线，学生和家长们已经坚持了一周，都很开心，坚持锻炼增强了学生的身体素质，也为我们今后体育教学方式提供了更直接的帮助和借鉴，这种互动很难得。开学后，我们希望孩子们也能坚持下去，养成一种习惯。” 王薛对学校在防疫期间的这一系列安排感受很深，连称这是非常好的师生互动方式，“作为老师，一个假期，我们也很久没有看到孩子们了。在线互动，居家锻炼，这波操作很稳。”

新民晚报记者 王军

来源：腾讯网

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